超霸氣教室遊戲「Classcraft」!真正寓讀書於娛樂

誰也討厭古板沉悶的上課模式,如果能夠把課堂變成電玩遊戲,學生是不是就會喜歡上上學?

加拿大一名在高中任教物理的教師 Shawn Young 跟爸爸和兄弟合力開發了一個線上教室遊戲系統「Classcraft」,在過去3年裡,Classcraft 已經被推廣至超過 25個城市,受多間學校採用,超過 7000名學生參與遊戲。教師們紛紛稱讚遊戲成效高,讓學生樂於投入參與課堂活動,令其學習態度改變,更大大改善師生關係。螢幕截圖 2014-06-05 21.07.09
Classcraft 由教師擔任管理員(Gamemaster),學生被分為 5-6 人一組,各人扮演不同的角色: 戰士(Warriors)、魔法師(Mages) 或治癒術士(Healers)。教師負責根據遊戲規則和學生在課堂上的表現增加或扣減角色的 經驗值(XP) 和 生命值(HP),學生每達到 1000 點 XP值就可獲得 1點技能值(AP)。

想獲得 XP值和 HP值的方法非常多而且很簡單,例如 在筆記中找到錯處(+50 XP)答對問題(+60 XP)、在課堂上明顯表現積極努力(+100 XP)、遲到(-10 HP)、欠交功課(-30 HP) 等等…. 假如學生作出惡劣的行為 (如 欺凌同學) ,遊戲管理員可以因而扣減角色大量的 HP值,一旦角色的 HP值低至 0,角色也會因此「死亡」而輸掉遊戲,全組更要一起需要接受留堂、罰抄及縮短測驗或提交作業的時間之懲罰。

Shawn: 「以前他們會說 “你也太過了吧!竟然罰我留堂”,然後嘗試偷走… 但現在他們會說 “這是遊戲一部份,好吧!我去!”… 你根本不需要去看他們有沒有真的乖乖留堂了,因為他們真的會自己留下來。學生一般不會為受罰而感到高興,但他們現在就是這樣,很奇怪!」

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  • 戰士(Warriors) 擁有最強生命值(80 HP) 及 技能值(30 AP)
    技能:「埋伏」-可使用特殊權力遲交作業一天、「守護」-令組員的傷害(被扣減數值)減至 65%、「狩獵」-可在課堂上進食、「正面進擊」-當兩位戰士組員同時使用這技能可令全組遲交作業一天 (曾經有學生用「狩獵」技能帶巧克力火鍋到教室裡XDD  安姬覺得遲交作業實最實用!) 

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  • 魔法師(Mages) 的生命值雖然較低只有(30 HP),但卻有最高的技能值(80 AP)
    技能: 「隱身」-可最多遲到達教室 2分鐘、「法力轉移」-給同組所有人除魔法師外+7 AP值、「時間扭曲」-給自己的測驗時間額外增加 8分鐘、「法力泉源」-為一位組員(除魔法師外)補充全部 AP值

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  • 治癒術士(Healers) 有較平均的生命值(50 HP) 和 技能值(35 AP)
    技能: 「殷切信念」-可在測驗期間使用權力讓教師回答其中一條問題的答案是否正確、「治癒」-令一位組員+10 HP值、「上帝之手」-可在課堂上自由聽 iPod XDDDD「治合圈」-令全組各人+15 HP值   (安姬超想有治癒術士的能力XDDD

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遊戲更設有隨機事件,不論是好是壞,所有人甚至教師都必須跟隨系統執行,例如「有人找到了急救箱> 全體+5 HP值」、「管理員讓遊戲變好玩> 管理員需要高歌一曲,歌曲由最低 XP值的玩家任意選出」、「受到魔龍攻擊> 擁有最高 HP值的玩家-20 HP值」、「魔法師為自己的過失感到羞愧> 所有魔法師需要坐在原位直至鐘聲響起」、「戰士們突然感到口渴> 所有戰士可以出去喝水」…etc. 你說這樣的遊戲規則是不是非常有趣好玩?
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由於是教師負責分組,遊戲令平常沒機會當組員而且成績有差距的同學能一起合作,互相幫忙,學會團體精神;學生為爭取經驗值更爭相舉手答問題,學生踴躍的表現令課堂的氛圍變得正面,Shawn 表示這是前所未見的。

Shawn: 「我們本身的教育獎賞制度只是基於對學生個人的評估,這對學生的效用不大… 跟自己比較起來,努力令全組隊員成功,讓自己在團體合作上的技巧水平上升,讓他們看到這點的價值才是最重要的。」

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(由於字幕程式暫時只適用於 YouTube 影片, 所以未能提供字幕, 請見諒)

看到這裡大家有沒有覺得很羨慕? 如果你有份參與遊戲, 你希望當哪個角色?
“如果我當年還是學生的時候有這副系統的話, 我一定會愛上上學!” <<你一定有這種想法吧XD

 

官網: Classcraft   更多文章: VentureBeat